Развиваем активную речь - седьмой месяц жизни ребенка

Если до 5—6 месяцев взрослый может говорить ребенку все что угодно, лишь бы это было сказано ласково, эмоционально, чтобы малыш слушал и оживлялся, то после 6 месяцев надо как можно больше произносить различных звуков, слогов, повторять их, стремясь вызвать не только оживление, но и подражание. Перекличка. Следите за тем, какие звуки

произносит сам ребенок, подхватывайте их и повторяйте, как бы перекликаясь с ним. Такой особый разговор и называется перекличкой. Это эффективный прием для развития лепета.

Для вызывания подражания важно, чтобы ребенок видел лицо взрослого, следил за его губами. Кроме того, надо научиться повторять одни звуки и слоги немного нараспев, с определенной интонацией, а другие, наоборот, совсем коротко.

Пассивная артикуляционная гимнастика от 6 до 12 месяцев

Для языка

Деревянной палочкой от мороженого (предварительно тщательно вымытой и обработанной спиртом) надавить на кончик языка и продвигать к задней части языка. Позу удерживать до сопротивления.

Палочкой отклонить язык вправо, затем влево до сопротивления.

Подведя палочку под язык, поднять его кверху, держать так до сопротивления.

Упражнения повторять 3—4 раза.

Для губ

Оттягивание нижней губы книзу.

Поднимание верхней губы к носу 2—3 раза.

Захватив среднюю часть верхней губы, вытянуть ее вперед и делать круговые движения по часовой и против часовой стрелки.

Сближать губы «в трубочке», приговаривая: «У-у-у».

Наша детка у-гу-гу. Губы вытянем в трубу. Щечки мы надуем, Детку поцелуем.

С. Никулина

Позу держать до оказания ребенком сопротивления.

Растянуть губы «в улыбке», позу удерживать до оказания ребенком сопротивления.

Если специальными приемами не вызвать у ребенка лепета, не учить его подражать легким звукам и слогам, а ограничиться показом с называнием, то он, даже понимая многое, сам долго не начнет говорить, потому что лепет и умение подражать взрослому -необходимые условия для развития речи.