Стимулирование осязания и хватания ребенка
Тактильные ощущения. Дотрагивайтесь до ручек и ножек малыша различными по фактуре тканями (бархат, атлас, шелк, хлопок и т. д.) Вырежьте полоски или квадратики из этих тканей и вкладывайте в ручку ребенка, проводите по ножкам, животику. При этом обращайте внимание младенца на его части тела.
Детям постарше можно дать ворох лоскутков. Обычно малышам нравится перебирать кусочки тканей, вынимать и складывать их в сумку.
Лоскутное одеяло. Сесиль Лупан предлагает сшить одеяло (коврик) из кусочков ткани разной фактуры и выкладывать на него малыша, чтобы он «тренировал» свое осязание. Если шитье вам не под силу, воспользуйтесь готовыми изделиями. Сейчас в продаже есть несколько видов развивающих ковриков, в которых есть не только различные ткани, но и «пищалки», кольца, различные виды застежек, шуршащие элементы.
Кроме ковриков, можете использовать мягкие кубики. Каждая грань такого кубика сделана из разных материалов, а внутри кубики звенят и шуршат.
Яркие рукавички. Чтобы развить хватательный рефлекс, скоординированный с движением глаз, нужно, чтобы малыш понял, что у него есть руки. Для этого Лупан предлагает сшить яркие рукавички.
Для этого возьмите маленькие носочки, отрежьте переднюю часть и сделайте сбоку отверстие для большого пальца. Наденьте рукавички на ребенка. Зеркала, установленные в кроватке, усилят эффект.
В продаже есть специальные погремушки, которые можно надевать на ручку и ножку ребенка. Эти игрушки яркие и издают звенящий звук, который привлекает внимание младенца и побуждает рассматривать и осознавать свои части тела.
Подобные игрушки вы можете сделать и самостоятельно. Возьмите обычную махровую резинку для волос, по размеру подходящую для ручки или ножки ребенка. Пришейте к этому «браслету» колокольчик (удобные колокольчики продаются в зоомагазинах и отделах для рыболовов), яркий искусственный цветок или звенящую часть от погремушки.
Побуждайте ребенка хватать предметы, а затем потихоньку отбирайте их у него, осторожно вытягивая из рук. Важно, чтобы малыш как следует схватился за такой предмет. Затем учите малыша брать и отдавать предмет.